Вы здесь: Home
В этот сборник вошли терапевтические сказки, написанные на новогоднем марафоне «Сказка Каждый День». Участники загадывали заветные желания, занимались смехотерапией, общались с внутренним ребенком и сочиняли рождественские истории о чудесах любви. А в завершении изобрели «волшебный пендель», который помог встряхнуться после праздников и начать воплощать мечты.Пусть волшебные истории, рожденные в атмосфере легкости и игры, передадут праздничное настроение и помогут поверить в чудеса.
Почему мы в детстве мечтаем об одном, а занимаемся всю жизнь совсем другим? Что делает нас счастливее и радостнее? Можно ли кардинально поменять свою жизнь, если вам далеко «за…»?Ответы на эти и многие другие вопросы попытается найти автор этой книги – ещё недавно домохозяйка, мечтающая о танцах, сегодня – педагог-хореограф, руководитель Бального общества, танцующая сама и обучившая множество учеников.
В учебном пособии представлены современные подходы к анализу образовательной практики в системе высшего образования. Представлен отечественный опыт становления и развития социального образования как инновационной области профессионального образования. Особое внимание уделено рассмотрению теории педагогических систем, специфике подготовки специалистов социального профиля, технологическому и результативному аспекту образовательного процесса, международному опыту обучения социальной работе. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.
В учебном пособии охарактеризованы основные закономерности становления современного института социальной работы. Проанализированы различные типы теорий и моделей социальной работы. показана взаимосвязь теории и практики в социальной работе. Раскрыты пути достижения профессионализма в этой сфере деятельности, дается представление о профессиональной этике. методах определения профпригодности. показана взаимосвязь социальной работы и социальной политики. Для студентов учреждений высшего профессионального образования обучающихся по специальности «социальная работа», практических работников социальных учреждений.
В предлагаемом учебном пособии представлена специфика современной социальной работы как социального института, востребованной области профессиональной деятельности, междисциплинарной области теоретического знания и сферы подготовки специалистов. Анализируются факторы развития социальной работы в контексте взаимосвязи с социальной политикой, определяющей методы оказания помощи потребителям социальных услуг. Особое внимание уделяется проблеме развития профессионализма и компетентности социальных работников как специалистов помогающей профессии. В разделах пособия приведены актуальные материалы открытых лекций основателя Санкт-Петербургской научной школы в области теории социальной работы доктора философских наук, профессора Вячеслава Николаевича Келасьева, заведующего кафедрой теории и практики социальной работы Санкт-Петербургского государственного университета. В них проблематика социальной работы представлена как область социогуманитарного знания и практической социальной деятельности в различных сферах жизнедеятельности. В приложении дается краткий обзор современных зарубежных подходов к развитию теории и практики социальной работы, а также перспективных направлений социальной работы, что позволяет более детально представить проблематику зарубежной социальной работы и рассмотреть возможности развития для России. Учебное пособие адресовано студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Социальная работа», а также работникам социальных учреждений и лицам, интересующимся вопросами развития современной теории и практики социальной работы.